Voljeti hrvatski znači ne voljeti pravopisne, gramatičke i ostale pogreške i upravo su se time pozabavile učenice šestog razreda, Kiara Lemac i Leonarda Puđa.One su se potrudile i pripremile prezentaciju o trideset najčešćih pogrešaka u hrvatskom jeziku. Nema školarca koji barem jednom nije napisao neznam, skoncentrirati, da li… Takvim izrazima nema mjesta u hrvatskome jeziku i ako svoj jezik volimo, bit ćemo odgovorni prema njegovu pravogovoru i pravopisanju.

Uslijedio je potom kviz „Koliko dobro poznajem svoj jezik?“ u kojem su se natjecali predstavnici šest razreda.  Pobjedu je odnio 7.a, ali valja pohvaliti i učenike 5.a i 8.c. Svi su sudionici nagrađeni slatkim paketom, a pobjednici su dobili i tri ulaznice za Cinestar.

Ova se manifestacija pokazale odličnom za jačanje svijesti o važnosti njegovanja svoga jezika. Hrvatski je jezik, unatoč burnim povijesnim vremenima, uspio očuvati samobitnost i samosvojnost. Naši su preci znali- umre li jezik, umrijet će i njegov narod. Ako pak živi jezik, živjet će i njegov narod. Čuvajmo svoj hrvatski znanjem!

Ovaj je kulturni događaj utemeljen odlukom Hrvatskog sabora 1997.godine u spomen na Deklaraciju o nazivu i položaju hrvatskog književnog jezika objavljenu 17.ožujka 1967. u časopisu Telegram kojom se upozorilo na zapostavljanje hrvatskog književnog jezika u komunističkoj Jugoslaviji.

                                                 Stanislava Mutapčić, učiteljica hrvatskog jezika i povijesti