Raspored zvonjenja
RASPORED ZVONJENJA | |
Sat | Vrijeme |
---|---|
1. | 8:00 - 8:45 |
2. | 8:50 - 9:35 |
Prvi veliki odmor - užina razredne nastave | |
3. | 9:50 - 10:35 |
Drugi veliki odmor - užina predmetne nastave | |
4. | 10:50 - 11:35 |
5. | 11:40 - 12:25 |
6. | 12:30 - 13:15 |
7. | 13:20 - 14:05 |
8. | 14:10 - 14:55 |
« Studeni 2024 » | ||||||
Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Povodom obilježavanja Svjetskog dana voda 22.3. realiziran je projekt Voda, a nosioci projekta su učenici 6.b razreda Dimitrije Dragosavac, Elena Ristić, Emilija Bingulac i Nađa Obućina pod mentorstvom učiteljice prirode, biologije i kemije Darinka Arbutine. Naši mali istraživači skrenuli su pozornost na važnost očuvanja pitke vode te su ispitivali kvalitetu vode i to pH , tvrdoću vode te prisutnost štetnih tvari u uzorcima vode iz slavine (vodovodna voda) i iz rijeke Vuke. Rezultate svoga ispitivanja su prezentirali svim učenicima 5.b,6.b,7.b i 8.b razreda. Prema riječima naših istraživača rezultati ispitivanja su bili očekivani, a oni pokazuju da voda koju konzumiramo u našoj školi nema štetnih tvari za razliku od uzorka vode rijeke Vuke u kojima su ipak u manjim količinama zastupljene.
Nakon prezentacije svoga projekta, svi učenici su ispunili pripremljeni evaluacijski listić u kojemu su povratne informacije o stečenom znanju, obrađenoj temi te želji za sudjelovanjem u sličnim projektima više nego zadovoljavajući.
Čuvajmo našu vodu, ona nam život znači!
Darinka Arbutina, učiteljica prirode, kemije i biologije
Поводом обележавања Светског дана вода 22.3. реализован је пројекат Вода, а носиоци пројекта су ученици 6.б разреда Димитрије Драгосавац, Елена Ристић, Емилија Бингулац и Нађа Обућина под менторством учитељице природе, биологије и хемије Даринке Арбутине. Наши мали истраживачи скренули су пажњу на важност очувања питке воде те су испитивали квалитету воде и то pH, тврдоћу воде те присутност штетних супстанци у узорцима воде из чесме (водоводна вода) и из реке Вуке. Резултате свог испитивања су презентовали свим ученицима од 5.б до 8.б разреда. Према речима наших истраживача резултати испитивања су били очекивани, а они показују да вода коју конзумирамо у нашој школи нема штетних супстанци за разлику од узорка воде реке Вуке у којима су ипак у мањим количинама заступљене.
Након презентације свог пројекта, сви ученици су испунили припремљени евалуацијски листић у којем су повратне информације о стеченом знању, обрађеној теми те жељи за суделовањем у сличним пројектима више него задовољавајући.
Чувајмо нашу воду, она нам живот значи.